Temario de examen final

PRIMER PARCIAL
Ramas y ciencias auxiiares
Niveles de complejidad
Componentes del ecosistema
Factores ambientales biótiocs y abióticos (Todos)
Adaptaciones
Población. concepto, propiedades, crecimiento exponencial y sigmoideo,estrategias r y k
interacciones ecológicas
Comunidad. concepto, propiedades,
Flujo de materia y energia (Cadenas y redes)

SEGUNDO PARCIAL
Ecosistema: concepto, componentes
Ciclos biogeoquímicos
Impacto ambiental: concepto, causas
Crecimiento poblacional, Consumismo, Cambio climático, agotamiento de la capa de ozono
Problemas locales: Contaminación atmosférica, Contaminación del agua, pérdida de suelos y desertización (estudiar todos los contaminantes, sus orígenes y consecuencias)
Generación de residuos (incluye CRETIB)

TERCER PARCIAL
Recursos naturales: renovables y no renovables
Manejo de recursos naturales
Fuentes alternativas de energía
Ecotecnología
Desarrollo sustentable o sostenible
Legislación ambiental
Acuerdos internacionales
Tareas

Hola!!

Hola, para esta semana (06-10 jun), deberán investigar los aspectos principales de:

Protocolo de Kioto, Protocolo de Montreal, Convenio de Basilea, Agenda 21, Convenio Marco (sobre cambio climático), Convenio de Rótterdam, Convención de Viena

Deberán además llevar una cartulina, imágenes alusivas a estos tratados, tijeras y resistol, ya que elaboraran un cartel sobre cada uno. La actividad será por equipos de 4 integrantes y cada equipo desarrollará un tratado, por lo que no deben repetirse.

Saludos…

Hola!!...

Esta semana habrá actividad integradora, por lo cual les sugiero repasen los temas de la unidad 2, además de sus tareas.


Saludos....

Hola!!

Para el jueves 12 de mayo, deberán investigar los ríos y cuerpos de agua más contaminados de Veracruz.

Para el viernes 13 de mayo habrá una actividad integradora INDIVIDUAL, por lo cual les sugiero repasen todos los temas vistos.

Saludos y buen fin de semana.

PD. Me deben la tarea de IMECA...

Hola!!

Su tarea para el viernes 06 de mayo..consiste in investigar que es el IMECA, en que consiste, para que sirve, porque es importante, quien lo implementó...etc., etc., todo en no mas de dos cuartillas, puede ser impreso en hojas reciclables o de lado y lado...

Saludos...

Hola!!!

¿Ya listos para el cierre final?... Es momento de cerrar con todo...el promedio si importa....asi que ¡¡¡ Adelante !!!

Solo para recordarles que martes 02 de mayo entregan su documental en cd, los revisaremos en la escuela, por lo tanto consideren un formato o programa que lo permita.

Saludos....

Actividades 11-15 de abril

Hola!!!

Para el proximo martes deberán entregar su voceto terminado y llevar por equipos material para realizar un ejemplo de su artículo de primera necesidad y de lujo, toda la actividad valdrá un punto dentro de la calificación.

El jueves ocuparemos revistas que tengan imagenes sobre contaminación, así como una hoja doble carta, tijeras y resistol.

Recuerden que su proyecto sobre educación ambiental se retomará hasta nuevo aviso.

El documental se entregará el 03 de mayo, y deberá contener los siguientes puntos:
* Una introducción referente al tema
* La descripción del problema (bien fundamentado)
* Propuestas de solución
* El tiempo máximo de duración es 10 a 15 min

Cualquier duda, en clase..

Hasta pronto...

Hola!!

Estas son tus tareas para esta semana..

* Buscar los puntos críticos de cada ciclo biogeoquímico (Mar 29)

* Investigar que son los organismos saprofagos y cual es su importancia para los ecosistemas (Jue 31)

* Todos los integrantes de los equipos debrán investigar información para dar continuidad al proyecto planteado en el primer bimestre (problemáticas ecoclógicas en la escuela), ya que iniciaremos con la segunda fase del proyecto, esto es implementación (Vie 01 Abr).

Saludos..

TEMARIO PRIMER PARCIAL

cONCEPTO

Ramas y ciencias auxiiares
Niveles de complejidad
Componentes del ecosistema
Factores ambientales biótiocs y abióticos (Todos)
Adaptaciones
Población. concepto, propiedades, crecimiento exponencial y sigmoideo,estrategias r y k
interacciones ecologicas
Comunidad. concepto, propiedades,
Sucesión eologica
Flujo de materia y energia (Cadenas y redes)

Hola!!!...

Estas son las actividades de esta semana (07-11 mar):

* Investigar tipos de interacciones ecológicas (Mutualismo, competencia, etc.y dos ejemplos de cada una; mar 08 mar).

* Concepto de nicho ecológico, hábitat, bioma (Jue 09, mar)

* Investigar una noticia relacionada con un ser vivo en peligro de extinción (Jue 09)


saludos....

Hola!!

Esta son sus tareas y actividades para esta semana (28 feb-04 mar):

* Elaborar un cuadro comparativo sobre las propiedades de una población natural (tamaño, densidad, distribución, esperanza de vida, etc.) LUn 28

* Investiga que dice la teoría de la transición demográfica (mar 29)

Además deberan llevar calculadora y 2 hojas milimétricas a partir del martes

Cualquier detalle que surja, lo veremos en clase..

Saludos....

Hola!!!

Aviso importante: el martes 22, habrá revisión de las actividades que realizaran para la feria, por lo cual necesitan llevar escrito sus actividaes, tiempos, materias involucradas, objetivo de la actividad, desarrollo, responsables, etc.

Aqui es su tarea para esta semana (21 a 25 feb):

1.- Investiga quien definió la serie de pasos del método científico (Mar 22).

2.- Investiga 3 ejemplos de adaptaciones en animales y plantas relacionadas con: luz, temperatura y agua (jue 24),

3.- Investiga cual es la función (alimentaria)de los siguientes organismos en el ambiente: productores, consumidores, herbívoros, carnívoros,omnívoros, necrófagos, parásitos y desintegradores.

Saludos...

PD. jovenes ddel área Biologica-ciencias de la salud, revisar blog de zoologia: icmbacharea-zoologia.blogspot

BIENVENIDOS !!!!!

Hola, este es el blog de Ecología. En este espacio podremos mantener comunicación permanente....

Les recuerdo las características del trabajo sobre "Problemáticas Ambientales en la Escuela"....

1.- Análisis de las problemáticas que eligieron. (Origen, causas, etc.,)

2.- Propuestas de solución. Actividades por nivel; Resposanbles de cada actividad; Materiales; Desarrollo; Costos.

3.- Vinculación. Programas, dependencias gubernamentales, etc., con las cuales se pudiera establecer dicha vinculación para realñizar actividades, particpar en concursos, etc.

4.- Observaciones o comentarios...

RECUERDEN: El trabajo se envia a mi correo el lunes 21 de febrero antes de las 19:00 horas. En asunto deberán escribir: nombre de quien envia el correo y el grupo.

Saludos....